پای پیاده ای دل تا کربلا سفر کن ...



<-BlogDescription->

از شهاب تا سجیل
سعی کردم مختصر و مفید بنویسم.
مطابق عکس زیر فاصله سرزمین های اشغالی از پایتخت ایران حدود1700کیلومتره حالا فرض کنید برد موشک های بالستیک سجیل ما 2000 کیلومتر می باشد و این یعنی....
امام خامنه ای:
امنیت اسرائیل تامین نخواهد شد.



سجیل  از مجموعه موشک های بالستیک کشوره که 24 تُن وزنشه و 650 کیلو سرجنگی داره یعنی موقع اصابت موشک حدود 650 کیلو مواد منفجره داره، با خروج از جو دوباره به داخل جو برمیگرده و با سرعت حدود 12 ماخ(4080 متر بر ثانیه) به سوی هدف میاد.
نام سجیل به معنی «گِل پخته» به آیه‌ای از قرآن اشاره می‌کند که براساس آن خداوند پرندگانی را که با نوک خود سنگ‌هایی از جنس گل پخته حمل می‌کردند، برای دورکردن متجاوزان به شهر مکه فرستادو بدین وسیله حتی فیل‌ها زیر تکه‌های گِل مدفون و کشته شدند!
البته سجیل موشکیه که از خود ایران  شلیک میشه حالا در کنار اون  موشک های قدر و شهاب و زلزال و فجر، حوت(یه موشک زیر آبیه) و...که برای برد های کمتر از هزار کیلومتر که از طرف حزب الله میتونه شلیک بشه رو اضافه کنین

چند روز پیش هم از موشک نقطه زن فاتح313 با برد 600کیلومتر رونمایی شد.



::
:: مرتبط با: شخصی , علمی ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : شنبه 1394/05/31
دانش آموزان معلم مقتدر را دوست دارند.

معلم مقتدر،دانش آموز منظم

  • به نظر شما معلم مقتدر به چه معلمی گفته می شود؟
  • اصلا   اقتدار در برابر دانش آموزان  چیز خوبی است یا خیر؟
  • راستی اقتدار یعنی چه؟

فکر کنید شما یکی از دانش آموزان هستید و معلمی دارید که

  1. زود حرفش را عوض می کند.
  2. بچه ها به او بی احترامی می کنند.
  3. دانش آموزان بدون هماهنگی با او هر کاری در کلاس انجام می دهند.
  4. پوشش مناسبی ندارد.
  5. مطالب درسی را خودش بلد نیست و قدرت انتقال مفاهیم را ندارد

آیا شما این معلم را دوست داشتید؟

این معلم همان معلمی است که اقتدار ندارد.

دانش آموزان دوست دارند از کسی چیزی یاد بگیرند که انسان استوار و قابل اعتمادی باشد.دانش آموزان از آدم هایی که زود حرف خودشان را عوض می کنند خوششان نمی آید. باید دقت کنید که اقتدار با دیکتاتوری فرق دارد.


بقیه در ادامه مطلب...



:: ادامه مطلب
:: مرتبط با: شخصی , علمی , دانشگاه فرهنگیان ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : چهارشنبه 1394/03/13
شعر مربعی!!!!

گاهی وقتا شاعرها برای هنر نمایی و خود نمایی دست به سرودن شعرهای خاصی می زنن. یکی از انواع ان شعر مربع هست.شعری که از دو جهت افقی و عمودی می توان خواند.ناگفته نماند نمونه های زیادی از شعرمربّع وجوددارد ،اما اکثریّت قریب به اتّفاق آنها ، جنبه ی تصنّعی داشته  وفاقد ملاحت وظرافت [که لازمه ی شعراست]می باشند .


از چهره ی       افروخته              گل را                 مشکن 


افروخته           رخ مرو تو            دیگر                  به چمن


گل را              دیگر                  خجل مکن           ای مه من


مشکن           به چمن               ای مه من            قدر سمن


اینم یه شعر دیگه در گرامیداشت مقام معلم

معلم چراغی به دانش فروزان

چراغی به راه هدایت درخشان

به دانش هدایت نماید مربی

فروزان درخشان مربی انسان




::
:: مرتبط با: علمی ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : دوشنبه 1393/12/11
بازدید بچه های کلاس از راکتور تحقیقاتی تهران
دیروز چهارشنبه6امین روز اسفند 92 با بچه های کلاس یه سفر یه روزه به تهران برای بازدید از سازمان انرژی اتمی و راکتور تحقیقاتی،رفتیم.
کلی اطلاعات به دست آوردیم من به شخصه اطلاعات خیلی خوب و جالبی که هیچ جایی نشنیده بودم،به عینه دیدممثلا علت پایین بودن فشار هوای داخل راکتور،یا اینکه کشور آرژانتین چه نقشی تو بحث هسته ای داره و....
اونی که وظیفه توضیحات رو به ما داشت آخر سر یه حرفای جالبی زد:من تو دنیا به یه چیزی رسیدم و اعتقاد دارم اونم اینه که راستگوترین آدمی که تو دنیا میشناسم،حضرت آقاس و بحث هسته ای فقط و فقط یه بهونه هست.
قبل ورود گوشی همه ضبط شد اینم یه عکس قبل از ورودمون:








با وجود اینکه عمق آب 8 متر بود کف آب کاملا واضح دیده میشد.
یه پیشنهاد دارم فقط اگه مسیرتون به اونجاها خورد از محیط ورودیش عکس و فیلم نگیرین که داستان میشه واستون


::
:: مرتبط با: علمی , دانشگاه فرهنگیان ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : پنجشنبه 1393/12/7
معرفی رشته دبیری فیزیک (مقطع کارشناسی)
هر چیزی كه در اطراف خویش می‌بینیم به فیزیك ربط پیدا می‌كند.اصلا «فیزیك علم زندگی و اصلا علم حیات است».
همچنین پاسخ به بسیاری از سوالهایی را كه همیشه ذهن بشر به آن مشغول بوده است به وسیله علم فیزیك می‌توان داد، یكی از اساتید،فیزیك را دانش كشف و استفاده عملی از قوانین و روابط حاكم بر پدیده‌های طبیعی می‌نامد كه مبنای این دانش بر تجربه و آزمایش استوار است.

ماهیت:
رشته فیزیك در حد لیسانس عبارت است از فیزیك دبیرستانی به اضافه فیزیك قرن بیستم . از سوی دیگر می‌توان گفت كه فیزیك در حد لیسانس مفاهیم فیزیكی دبیرستانی را عمیق‌تر كرده و طرز برخورد با مسائل فیزیكی را آموزش می‌دهد.»

گرایش های مقطع لیسانس:
رشته فیزیك در دوره كارشناسی دارای 5 گرایش اصلی اتمی مولكولی، هسته‌ای ، حالت جامد، هواشناسی و نجوم است (البته فیزیك دارای گرایش دبیری نیز هست اما به عنوان یك گرایش تخصصی در علم فیزیك مطرح نمی‌باشد) كه تعداد واحدهای تخصصی هر یك از این گرایش‌ها در دوره كارشناسی بسیار محدود است و به همین دلیل گرایش‌های فوق در این دوره تفاوت محسوسی با یكدیگر ندارند. برای اطلاع هرچه بیشتر به معرفی اجمالی هر یك از گرایشهای این دوره می‌پردازیم.

گرایش اتمی - مولكولی:
 این گرایش از زمانی متولد شد كه دانشمندان متوجه شدند كوچكترین جزء در طبیعت اتم نیست بلكه اتم از اجزای كوچكتری به نام الكترون‌ها و هسته تشكیل شده است. یعنی در  فیزیك اتمی به بررسی نقل و انتقال‌های الكترون‌های اطراف هسته می‌پردازد و خواص آنها را مورد بررسی قرار می‌دهد و كاری به این نداریم كه هسته از چه تشكیل شده استو بیشتر توجه ما جلب الكترون‌های اطراف هسته می‌شود».


گرایش فیزیك هسته‌ای:
در فیزیك هسته‌ای، خود هسته، مورد مطالعه قرار می‌گیرد یعنی متخصصان و دانشمندان بررسی می‌كنند كه هسته از چه تشكیل شده و چه نیروهایی بین اجزای هسته حكمفرما است و در نتیجه واكنش‌های انجام شده،‌ چقدر انرژی آزاد می‌گردد؟


فیزیك حالت جامد:
گرایش حالت جامد مربوط به سیستم‌های بس ذره‌ای مخصوصا جامدات است.ابتدایی‌ترین كار در این گرایش بررسی بلورهای جامدات و خواص اپتیكی ، مكانیكی، الكتریكی و صوتی امواجی است كه در آن منتشر می‌شود و یا در تعریفی دیگر مطالعه دانش مربوط به كریستال‌ها و ویژگی‌های فیزیكی آنها به گرایش حالت جامد بر می‌گردد.


گرایش هواشناسی:

دو گرایش نجوم و هواشناسی بسیار محدودتر از سه گرایش اتمی – مولكولی، هسته‌ای و حالت جامد ارائه می‌شود. برای مثال در سال تحصیل 79-78 گرایش هواشناسی تنها در دانشگاه هرمزگان ارائه شده است.گرایش هواشناسی ، اطلاعات پایه‌ای و متنوعی درباره انواع پدیده‌های جوی و برخورد علمی با آنها ارائه می‌دهد و همچنین با مطالعه دینامیك وضعیت هوا می‌توان بررسی كرد كه شرایط هوا چگونه تغییر كرده یا تغییر میکند.


گرایش نجوم:

سه بخش اصلی این گرایش را نجوم رصدی، اخترشناسی و كیهان‌شناسی تشكیل می‌دهد.در بخش نجوم كه جنبه مشاهداتی دارد، پدیده‌های مختلف نجومی را رصد و ثبت كرده و سپس از آنها عكس گرفته و طیف آنها را می‌سنجد. در اخترشناسی كه جنبه نظری دارد وضعیت ستارگان مورد مطالعه قرار می‌گیرد یعنی بررسی می‌شود كه هر ستاره در چه مرحله‌ای قرار دارد و چه اتفاقاتی برایش رخ می‌دهد؟ بخش كیهان‌شناسی نیز با این كه زیاد جنبه نجومی ندارد اما به هرحال پیشرفتش را مدیون علم نجوم است. به این معنی كه مدل‌های مختلف كیهان‌شناسی باید با داده‌های رصدی مطابقت كند.


تعداد واحدها

تعداد کل واحد های درسی کارشناسی فیزیک و کارشناسی دبیری فیزیک بشرح زیر میباشد.
دروس عمومی 20
دروس پایه 33
دروس تخصصی : الزامی 39
دروس تخصصی: انتخابی 18
دروس گرایشی 9
دروس اختیاری 12
جمع 131

دروس کارشناسی دبیری فیزیک

دروس عمومی 20
دروس پایه 33
دروس تخصصی : الزامی 39
دروس تخصصی: انتخابی 9
دروس گرایشی 24
دروس اختیاری 6
جمع 131

دانلود چارت رشته دبیری فیزیک


::
:: مرتبط با: علمی , دانشگاه فرهنگیان ,
:: برچسب‌ها: دبیری فیزیک , تربیت معلم , دانشگاه فرهنگیان , پردیس شهید بهشتی زنجان , سعید صادقی , معرفی رشته دبیری ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : دوشنبه 1393/08/26
قرص بخور 20 بگیر!!!
امروزه خبرای عجیب غریب زیاد میشنویم ولی این یکی دیگه...
آیا از مشکل آموختن زبان رنج میبرید با قرص های بووووق به سادگی زبان فیزیک ریاضی یا هر چیز دیگری را در عرض 1 ساعت یاد بگیرید.
موسس لابراتوار مدیای دانشگاه‌ ام.‌ای. تی مدعی شده با خوردن قرصی که اطلاعات روی تراشه قابل هضم آن(که جذب خون می‌شود)،می‌توان اطلاعات را وارد بدن کرد!!!!!!!
متن کامل در ادامه مطلب...



:: ادامه مطلب
:: مرتبط با: علمی ,
:: برچسب‌ها: تربیت معلم , دبیری فیزیک , پردیس شهید بهشتی زنجان , سعید صادقی , فیزیک , دبیر فیزیک , دانشجوی دانشگاه فرهنگیان ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : پنجشنبه 1393/08/15
هارپ"Haarp"
تا حالا اسم پدیده"Haarp" به گوشتون خورده(سلاحی فوق پیشرفته)؟؟؟بهتره به ادامه مطلب برید تا اطلاعاتی در این مورد به دست بیارین البته این پدیده مربوط به سال ها پیشه ولی گفتم شاید به درد دوستان بخوره
اگه بخام به زبان ساده بگم نوعی دست کاری در طبیعت برای ایجاد زلزله یا سیل و طوفان و...که میتونه کاربرد سیاسی هم داشته باشه یعنی علیه یه کشور خاصی استفاده بشه.
به ادامه مطلب برید...

راستی امروز رفته بودم الکتریکی یه لامپ بخرم درب ورودی مغازه نوشته بود 18+


:: ادامه مطلب
:: مرتبط با: علمی ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : جمعه 1393/08/2
افزونه و نرم افزار
سلام این یه پست نسبتا متفاوته میخام چندتا نرم افزار و افزونه معرفی کنم فک کنم به دردتون بخوره
1-اولیش افزونه ای بسیار بسیار کابردیه،اگه از تبلیغات سایت ها خسته شدین یعنی وقتی یه کلیک میکنین 4 تا سایت خودکار باز میشه اینو نصب کنین تمومه:
برای مرورگرهای: کروم، فایرفاکس

2- نرم افزار مراقبت از چشم هنگام کار با کامپیوتر  جهت جلوگیری از سندرم بینایی کامپیوتری (Computer Vision Syndrome)
نحوه کار:با تنظیم زمان نرم افزار بهت هشدار میده تا یه کوچولو به خودت استراحت بدی خیلی جالبه به درداونایی که زیاد پشت کامپیوتر میشینن میخوره
 لینک دانلود:  http://soft98.ir/software/15615-EyePro.html

3-یه افزونه هس واسه تأمین امنیت تو فضای مجازی چیز خوبیه ،همچنین مانع ردیابی کردن شما توسط سایت های مختلف و تبلیغات می شود.
برای مرورگرهای: کروم، فایرفاکس

راستی اگه خاستین چیزی تو وگل سرچ کنین بهتره از این آدرس استفاده کنین:
 https://encrypted.google.com



::
:: مرتبط با: علمی ,
:: برچسب‌ها: سعید صادقی دبیر فیزیک , دبیر فیزیک زنجان , دبیری فیزیک صادقی دبیر فیزیک , رشته دبیری فیزیک , صادقی , سعید , دانشجو دبیری فیزیک ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : پنجشنبه 1392/12/22
تأثیر زبان غیرکلامی در تدریس
معلمان می‌توانند از زبان غیرکلامی در تدریس استفاده کنند و از این طریق بدون کلام ارتباط خوبی با کلاس ایجاد کنند. واقعیت این است که حتی وقتی که آدم چیزی نمی‌گوید هم حرف‌های زیادی می‌زند.
حضور واقعی معلم از آغاز کار یک پذیرش مسئولیت است، نخستین دقایق ساعت درس تعین‌کننده است که آیا یک معلم توانایی بر‌قراری ارتباط با دانش‌آموزان را دارد یا نه‌؟ یک معلم هرگز نباید برای شروع ساعت درس به مسائل سازمانی بپردازد، همانند چه کسی غایب است؟ یا چه کسی دفترچه‌‌اش را فراموش کرده؟ این سؤالات کشنده انگیزه دانش‌آموزان برای یادگیری هستند.

دانش‌آموزان مایلند که مورد توجه قرار گیرند و در حقیقت دیده شوند، توجه به آنها هر چند با یک نگاه ساده،باعث تشویق دانش‌آموز می‌شود.
بهترین مکان برای معلم در کلاس نزدیک میز خودش است، او در این حالت ایستاده و همه دانش‌آموزان او را می‌بینند. معلم نباید جلوی کلاس درس دست‌ها را...متن کامل در ادامه مطلب

بقیه در ادامه مطلب...


:: ادامه مطلب
:: مرتبط با: علمی ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : جمعه 1392/12/16
جزوه آموزش انتگرال خور+دانلود
آیا شما هم از مشکل انتگرال رنج میبرید؟؟؟!بچه های ریاضی فیزیک میدونن که تو دانشگاه دیگه انتگرال بلد نباشی کارت زاره اما این جزورو بخونید کیف کنید واقعا به زبانی ساده و کامل گفته تا دیگه با انتگرال مشکلی نداشته باشین،از همینجا از نویسندش و علی آقا که این جزورو تو کلاس آوردن تشکر میکنم.

دانلود جزوه انتگرال خور (حجم:3.6Mb)


::
:: مرتبط با: علمی ,
:: برچسب‌ها: دبیر فیزیک زنجان , دبیری فیزیک صادقی دبیر فیزیک , رشته دبیری فیزیک , انتگرال به زبان ساده , دانلود جزوه انتگرال , آموزش انتگرال , انتگرال خور ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : جمعه 1392/11/11
یه معمای جالب(دکتر حسابی)

معمای خیلی باحال دکتر حسابی حتما بخونین یه تست هوش خیلی باحاله

 

سه نفر برای خرید ساعتی به یک ساعت فروشی مراجعه میکنند.

 

قیمت ساعت ۳۰ هزار تومان بوده و هر کدام نفری ۱۰ هزار تومن پرداخت میکنند

تا آن ساعت را خریداری کنند…

 

بعد از رفتن آنها ، صاحب مغازه به شاگردش میگوید قیمت ساعت ۲۵ هزار تومان بوده.

 

این ۵ هزار تومان را بگیر و به آنها برگردان

 

شاگرد ۲ هزار تومان را برای خود بر میدارد

 

و ۳ هزار تومان باقیمانده را به آنها برمیگرداند. (نفری هزار تومان)

 

حال هر کدام از آنها نفری ۹ هزار تومان پرداخت کرده اند . که ۳*۹ برابر ۲۷ میشود

 

این مبلغ به علاوه آن ۲ هزار تومان که پیش شاگرد است میشود ۲۹ تومان

 

هزار تومان باقیمانده کجاست ؟

 

طراح سوال : دکتر حسابی



::
:: مرتبط با: علمی , تفریحی ,
:: برچسب‌ها: سعید صادقی , دبیری , دبیری فیزیک , دبیر , فیزیک دبیر , زنجان , پردیس شهید بهشتی ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : جمعه 1392/11/4
الگوی تجربه و گفتگو در تدریس
بسیاری از معلمان در تلاشند تا فرآیند آموزش را از حالت منفعل بیرون بیاورند و دانش آموزان را ترغیب کنند تا به صورت فعالانه در یادگیری مطالب درسی مشارکت داشته باشند.یکی از الگوهای آموزش «دانش آموز محور»، الگوی تجربه و گفت وگو است. در این الگو تمامی فعالیت های آموزشی برپایه تجربه و گفت وگو بنیان نهاده شده است. تجربه به دو بخش عملی و مشاهده تقسیم می شود و گفت وگو نیز شامل دو بخش گفت وگوی درونی و گفت وگو با سایر دانش آموزان است.

بقیه در ادامه مطلب...


:: ادامه مطلب
:: مرتبط با: علمی ,
:: برچسب‌ها: سعید صادقی دبیر فیزیک , دبیر فیزیک زنجان , دبیری فیزیک صادقی , دبیر فیزیک , رشته دبیری فیزیک , پردیس شهید بهشتی زنجان ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : دوشنبه 1392/10/9
دروس دانشگاه فرهنگیان سنخیتی با برنامه تحول بنیادین ندارد
دیشب تو اخبار دیدم میگفت تاثیر سوابق تحصیلی به صورت مستقیم خواهد بود(یعنی چه تاثیر مثبت چه تاثیر منفی اعمال خواهد شد.)
با این شرایط دانش آوزان هم باید تشریحی بخونن هم تستی!
اما ادامه داستان:
دکتر ˈمحمدرضا ساکیˈ روز سه شنبه در آیین معارفه رییس جدید دانشگاه فرهنگیان استان خراسان شمالی در بجنورد اظهار کرد:
دانشگاه فرهنگیان سال آینده ظرفیت پذیرش دانشجوی خود را 30 درصد می کاهد.
دروس دانشگاه فرهنگیان سنخیتی با برنامه تحول بنیادین ندارد.

بقیه در ادامه...


:: ادامه مطلب
:: مرتبط با: علمی ,
:: برچسب‌ها: تربیت معلم , دبیری فیزیک , پردیس شهید بهشتی زنجان , سعید صادقی , فیزیک , دبیر فیزیک , دانشجوی دانشگاه فرهنگیان ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : پنجشنبه 1392/09/7
داستان‌سرایی در تدریس(روش تدریس)
داستان‌سرایی، همواره یکی از تفریحات دانش‌آموزان در اوقات بیکاری به شمار

می‌آمده است. داستان‌سرایی را به دلیل قدمت چندین هزار ساله‌ آن در فرهنگ‌های

 مختلف باید یکی از مهم‌ترین ابزارهای آموزشی در نظر گرفت. هنگامی که شما به

عنوان معلم از این شیوه در کلاس درس استفاده می‌کنید، در حقیقت مفاهیم، نظریات

 و اهداف آموزشی اصلی را با یکدیگر تلفیق و آن را در قالب داستان برای دانش‌آموزان

 خود تعریف می‌کنید. اگرچه معمولا داستان‌سرایی وسیله‌ای برای انتقال و واگذاری

اطلاعات به دیگران تلقی می‌شود، اما از آن در ریاضیات و علوم نیز می‌توان استفاده

کرد.به عنوان مثال، برای آموزش ‌ضرب به دانش‌آموزان می‌توانید داستان چند برادر و

خواهر را برای آنان تعریف کنید که دارای قدرت جادویی هستند. به این ترتیب که هر

چیزی را لمس می کنند، دوبرابر می شود. ( برای کودک اول دو برابر، کودک دوم سه

برابر) یا برای این که مفهوم نیروی گریز از مرکز را برای دانش‌آموزان تعریف کنید،

 میتوانید با داستان‌سرایی خود، آنان را به یک سرزمین خیالی ببرید که در آن جا همه

 چیز با سرعت زیاد در فضا می چرخد. پیش از به کارگیری این شیوه، ابتدا از عواملی

 که می‌خواهید در داستان خود بگنجانید فهرستی تهیه کنید و آن گاه از قوه تخیل خود

 برای ایجاد یک سرزمین خیالی، گروهی شخصیت تماشایی و داستانی عجیب برای

رسیدن به هدف کمک بگیرید. همچنین می‌توان نخست، طرح داستان را در ذهن

مجسم کرد و سپس نحوه گفتن آن را جلوی آیینه یا در حضور فرد دیگری تمرین کرد.

داستان‌ها نباید خیلی مبتکرانه و باور نکردنی باشد تا دانش‌آموزان بتوانند آن‌ها را درک

 کنند و سود ببرند. خلاقیت معلم و تعریف کردن داستان با احساس و اشتیاق تاثیر

بیشتری روی دانش آموز خواهد گذاشت.


::
:: مرتبط با: علمی , دانشگاه فرهنگیان ,
:: برچسب‌ها: سعید صادقی دبیر فیزیک , دبیر فیزیک زنجان , دبیری فیزیک صادقی , دبیر فیزیک , رشته دبیری فیزیک , پردیس شهید بهشتی زنجان , دبیر فیزیک سعید صادقی زنجان ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : سه شنبه 1392/08/21
human-body-18-amazing-facts
اگه عكس واضح نبود اینم لینك دانلود عكس


 

::
:: مرتبط با: علمی ,
نویسنده : Saeid
تاریخ : سه شنبه 1392/07/23